La punta del iceberg: primeros pasos en toda la organización comparación de la gestión del conocimiento en las organizaciones de desarrollo

Resumen

Este trabajo investiga la variedad de la gestión del conocimiento (KM) y el aprendizaje políticas y estrategias que se han desarrollado por diversas organizaciones de desarrollo en la última década. Se basa en más de 30 estudios de casos aún ofertas, pero un vistazo a la realidad actual ya las organizaciones no son por lo general documentando o dar a conocer sus actividades de aprendizaje centrada. El primer documento es el escenario en términos de estrategias de conocimiento y aprendizaje y proporciona una breve descripción de diversas estrategias y modelos que se siguió. Después de un análisis de las causas de una estrategia de conocimiento, el trabajo explora qué es probable que se encuentra dentro de los enfoques estratégicos elementos y, a continuación, concluye con una comparación entre el caso, una mirada a las tendencias y temas para futuras investigaciones.