Investing in knowledge for evidence-based social policies for children: two case-studies of knowledge dissemination initiatives in the Eastern Caribbean
Palabras clave:
knowledge management, childrenResumen
In the Eastern Caribbean various knowledge initiatives are underway. Unfortunately, this knowledge does not always reach its intended end-users. There is a need to leverage knowledge in order to halt the explicit trend of child poverty and exclusion. A knowledge function for social policy should be geared towards knowledge identification, generation and access. Greater development results can be achieved if focus is put on the design, monitoring and evaluation of social policies on four different levels: planning, legislation, financing and implementation. To this extent, UNICEF Eastern Caribbean Office (ECO) promotes practical knowledge dissemination tools such as DevInfo and the Social Policy Mapping for Children database in order to ensure that the different stakeholders use and build on knowledge to develop and implement child-friendly policies.Descargas
Publicado
2008-01-06
Número
Sección
Estudios de caso
Licencia
Los derechos de autor de los artículos publicados en esta revista son propiedad de los autores. En cuanto a la responsabilidad, el título pertenece a la Fundación para el Apoyo de la Revista de Gestión del Conocimiento para el Desarrollo (Foundation for the Support of the Knowledge Management for Development Journal). La revista se publica bajo una Licencia Creative Commons (Creative Commons Attribution Non-Commercial Share Alike License). Esta es una revista de acceso abierto ya que tiene un modelo de financiación que no cobra a los lectores ni a sus instituciones por el acceso. De acuerdo a la definición BOAI [1] de "acceso abierto", apoyamos los derechos de los usuarios a "leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o vincular a los textos completos de estos artículos". Sin embargo, parte del contenido (2009-2012) solo está disponible en el sitio web de Taylor and Francis. En los próximos meses, todo ellos también estará disponible en el OJS.[1] http://www.earlham.edu/~peters/fos/boaifaq.htm#openaccess